Mistrzowie Matematyki • klasy 4-5

Szczegóły kursu

  • 28 spotkań, każde spotkanie 2 x 50 min
  • Materiały do treningu pamięci i koncentracji w cenie kursu
  • Podręcznik i segregator w cenie kursu
  • Certyfikat ukończenia kursu
Zapisz się na lekcję pokazową Zapisz dziecko na kurs

Kurs rozwoju talentu matematycznego dla dzieci klasy 4-5

To jest kurs dla każdego dziecka.

Według Ellen i Roberta Kaplanów, profesorów Harvardu, każde dziecko, posiada matematyczne talenty… czasami tylko nie do końca odkryte. Według tych wybitnych naukowców, każde dziecko, uczone matematyki ciekawymi i angażującymi metodami, może rozwinąć rozumienie matematyki na bardzo wysokim poziomie. Takie właśnie metody stosujemy w Akademii Nauki. Dlatego dzieci na naszych kursach zakochują się w matematyce i „główkowaniu”.

Matematyka, to umiejętność rozwiązywania problemów. Jej wartość jest tak ogromna, że nazywana jest „królową nauk”.

Dzieci, które rozumieją matematykę, zazwyczaj dobrze uczą się w szkole, gdyż mają rozwiniętą umiejętność myślenia!

Cele kursu

Naszym celem jest wykształcenie wyobraźni oraz intuicji matematycznej. Uczymy dzieci samodzielnie myśleć, rozwiązywać problemy oraz dostrzegać regularności. Dzieci uczestniczące w zajęciach Mistrzów Matematyki rozwijają pasję do rozwiązywania złożonych problemów, myślenie logiczne i matematyczne, oraz odkrywają, że matematyką można się bawić. Wyzwala to dużo radości i podnosi wiarę w siebie.

Metody, którymi pracujemy z dziećmi

Naszym celem jest wykształcenie wyobraźni oraz intuicji matematycznej. Uczymy dzieci samodzielnie myśleć, rozwiązywać problemy oraz dostrzegać regularności. Dzieci uczestniczące w zajęciach Mistrzów Matematyki rozwijają pasję do rozwiązywania złożonych problemów, myślenie logiczne i matematyczne, oraz odkrywają, że matematyką można się bawić. Wyzwala to dużo radości i podnosi wiarę w siebie.

  • Math Circle
    Wykorzystujemy metodę Math Circle, opracowaną przez Roberta i Ellen Kaplanów z Uniwersytetu Harvarda. Dzieci poprzez rozwiązywanie problemów matematycznych i logicznych rozwijają intuicję matematyczną, logiczne i nieschematyczne myślenie.
    Nauka daje im radość, buduje pewność siebie i pomaga odkryć, że matematyka może być naprawdę fascynująca.
  • Metody Marii Montessori
    Wykorzystujemy wybrane metody i pomoce Marii Montessori, które pozwalają dzieciom odkrywać matematykę w sposób konkretny i angażujący. Dzieci poznają ilości kryjące się za liczbami, dzięki czemu lepiej rozumieją działania matematyczne, zamiast jedynie wykonywać je według schematów. Pracujemy także z dużymi liczbami, pokazując dzieciom, że matematyka może być fascynująca, a nawet złożone zadania mogą sprawiać im wiele radości.
  • Matematyka wedyjska
    Wykorzystujemy wybrane techniki matematyki wedyjskiej, które pozwalają dzieciom szybko i sprawnie wykonywać nawet trudniejsze obliczenia – często w pamięci. Dzięki nim rachowanie staje się łatwiejsze, ciekawsze i bardziej satysfakcjonujące, a dzieci rozwijają szybkość myślenia, biegłość matematyczną i pewność siebie.

Program – Mistrzowie Matematyki – poziom 4

Oto zagadnienia, które realizujemy na zajęciach:

  • Pole/objętość/metr kwadratowy i sześcienny/litr – czyli decymetr sześcienny.
  • Ułamki dziesiętne.
  • Matematyka wedyjska – odejmowanie z bazą
  • Dodawanie pisemne dużych liczb i ułamków
  • Matematyka wedyjska – dodawanie z bazą
  • Odejmowanie pisemne dużych liczb i ułamków
  • Matematyka wedyjska – odejmowanie od potęgi 10
  • Matematyka wedyjska – odejmowanie zwykłe
  • Soroban – działania na liczydle japońskim
  • Mnożenie dużych liczb na maszynach Kaplana i pisemne
  • Mnożenie metodą japońską
  • Jednokładność
  • Mnożenie wedyjskie – różne sposoby
  • Potęgowanie
  • Matematyka wedyjska – potęgowanie liczb dwucyfrowych
  • Matematyka wedyjska – potęgowanie liczb które mają na miejscu cyfry jedności 5
  • Matematyka wedyjska – potęgowanie liczb z 5 na początku
  • Pierwiastkowanie
  • Konstrukcja trójkątów
  • Liczby olbrzymie
  • Symetria
  • Twierdzenie Pitagorasa
  • Skala
  • Twierdzenie Talesa
  • Dodawanie metodą Trachtenberga
  • Odejmowanie wedyjskie
  • Dzielenie wedyjskie
  • Teoria sieci Eulera i problem Königsberg
  • Wzory skróconego mnożenia
  • Układ równań
  • Macierze – metoda eliminacji Gaussa
  • Dodawanie macierzy

Mimo, że niektóre zagadnienia mogą wydawać ci się „groźne”, pamiętaj, że żeby poradzić sobie z większością z nich,
wystarczy, że dziecko potrafi wykonać podstawowe działania matematyczne!

Jak wyglądają zajęcia?

Ambitne zadania rozwiązujemy praktycznie oraz poprzez dobrą zabawę. Pokazujemy, że matematyka jest ciekawa i zabawna. Każde zajęcia rozpoczynamy zadaniem logicznym, aby już na początku pobudzić ciekawość matematyczną uczniów. Zapis i operacje matematyczne nie są celem, a tylko narzędziem w rozwiązaniu. Dzięki temu, że nie potrzebujemy formalnego zapisu matematycznego, potrafimy z dziećmi intuicyjnie przerobić zagadnienia, które w szkole pojawią się dużo później.

Program jest prowadzony w duchu myślenia rozwojowego. Tu dzieci uczą się, że:

  • Mózg jest jak mięsień, ćwicząc stajesz się bystrzejszy.
  • Każdy trening sprawia, że w mózgu przybywają nowe połączenia między neuronami i mózg się zmienia.
  • Robimy rzeczy trudne, bo one najlepiej rozwijają nasz mózg (po co robić rzeczy łatwe?).

Dzieci, które uczone są w duchu rozwojowym, w przyszłości mają większe poczucie własnej wartości, są bardziej skłonne do podejmowania wyzwań i wierzą w znaczenie wysiłku. Proponowane przez nas działania ujawniają i rozwijają myślenie, twórczość i kreatywność, dzięki czemu dzieci mogą być zadowolone z siebie i otwarte na świat matematyki

A wszystko to w formie gry

Dzieci uczą się poprzez grę, przygodę i emocje. W autorskiej grze paragrafowej „Kosmiczni Detektywi” wcielają się w detektywów, rozwiązują zagadki i wykonują kolejne tajemnicze misje, rozwijając przy tym logiczne myślenie i dedukcję.

Zajęcia wykorzystują gamifikację, dzięki której nauka staje się angażującą przygodą. Dodatkowo dzieci regularnie grają w edukacyjną grę karcianą „Gniew Smoka”, łącząc matematykę z emocjonującą rywalizacją.

Dlaczego warto?

  • Pozytywne nastawienie do matematyki, owocuje lepszymi efektami i większym odprężeniem w szkole.
  • Twoje dziecko ma w sobie mnóstwo pasji i entuzjazmu, nie ocenia tego co się uczy.
  • Twoje dziecko ma matematyczny talent, który może rozwinąć.
  • Dzieci z rozbudzonym talentem matematycznym lepiej radzą sobie w szkole i przeżywają mniej stresu.

Jak wygląda kurs?

Kurs składa się z 28 spotkań, które odbywają się raz w tygodniu. Każde spotkanie podzielone jest na dwa bloki po 50 minut.

Zajęcia rozpoczynają się w ostatnim tygodniu września lub na początku października.

Ile kosztuje kurs?

Całkowity koszt kursu wynosi 3320 zł. Płatność odbywa się w 8 ratach: pierwsza rata 590 zł, a kolejnych 7 rat po 390 zł.

Zapisz dziecko na bezpłatną lekcję pokazową

Twoje dziecko i Ty możecie wspólnie przekonać się, jak świetną zabawą i pożyteczną nauką są nasze kursy. Miejsce na bezpłatną lekcję pokazową czeka na Ciebie (liczba miejsc jest ograniczona).

Zadzwoń do nas i umów się na lekcję!
tel.: 512 015 152
lub 667 772 014

Nasz sekretariat chętnie odpowie Ci również na wszelkie inne pytania dotyczące naszych kursów.

Zapisz Dziecko Na Bezpłatną Lekcję Pokazową

Twoje dziecko i Ty możecie wspólnie przekonać się, jak świetną zabawą i pożyteczną nauką są nasze kursy. Miejsce na bezpłatną lekcję pokazową czeka na Ciebie (liczba miejsc jest ograniczona).

ZADZWOŃ I ZAPYTAJ O KURS